以可爱的小动物为 IP主题形象，由"情感"出发，递进出不同的情感变化。"寓教于乐"的教育理念，玩中学习，学习中玩的思维方式构建亲子乐园。

如何做一个张弛有度的父母，在学与玩儿之间寻求一种平衡？设计师主张的是"恰当距离"的情感，而这正是亲子关系的核心。

Le Bei Family Home Stay focuses on the parent-child interactionrelationship.

乐贝亲子民宿乐园-动物冒险岛项目，以"情感"设计为出发点，探讨了中国家长与孩子之间的互动关系 。由大象、狮子、斑马和鹦鹉四种不同的动物为IP元素，分别表现了四种不同的品格特点：探索、交流、勇气和智慧，希望用 " 玩中学习，学习中玩 " 的思维方式构建一个亲子乐园。让孩子在游玩的过程中，加深与家长的交流与互动。

Four different animals,respectively convey four differentpersonality , and build a parent-child paradise from the way of thinking of"learning while playing.

在这里，人反而是笼中囚禁的动物，鸟儿在笼子外自由飞翔。它讲述了一个道理：人与自然应该是生命共同体。万物始于自然，如果人类过度开采捕猎，最终大自然会将人类束缚。

The wire simulates the feeling of droopingbranches and vines, implying the tree of life in the animal kingdom,so thatthe high reception hall can feel the sense of visual shock as soon as youenter.

跟随好奇的心情，孩子们在各个角落找寻动物的身影，看书，学习，交流，玩耍，讲故事。家长们也可以在空间的不同区域和小朋友产生互动。

The wire simulates the feeling of droopingbranches and vines, implying the tree of life in the animal kingdom, so thatthe high reception hall can feel the sense of visual shock as soon as youenter.

童话世界慢慢展现，白白的纱幔像朵朵白云，它们童话式的飘在天空中，引导着孩子们进一步探索的好奇心。设计中运用了大面积的稻草肌理，营造出一个乐趣多多的动物冒险王国。

White gauze curtain floats in the sky likethe cloud in fairy tale world, lightsome and lively. According to the spacerequirements, each functional area is transformed into a colorful box,attracting the desire of children to enter and explore it.

在设计过程中，对孩子的游乐习惯做了深入研究，并讲结果运用于空间布局中。大堂容纳了丰富的功能性体现，泡泡池里玩耍，攀爬区攀爬，家长可以一同前去，或是在远处与孩子挥挥手，孩子们既能感受到冒险的乐趣，也会因为家人的陪伴而感到开心。

The wire simulates the feeling of droopingbranches and vines, implying the tree of life in the animal kingdom, so thatthe high reception hall can feel the sense of visual shock as soon as youenter.

这里有很多奇幻有趣的洞口，小朋友可以通过洞口，看到另一个梦幻般的世界。

where children can find different dreamlike and interesting worlds.

最好的教育

02.ANIMAL HOTEL ROOM

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